Nilüfer Belediyesi’nin yürüttüğü Ders Arası: Toprağın İzinde Çocuk Öğrenme Programı, bir aylık faaliyetlerin ardından Pancar Deposu’ndaki şenlikle sona erdi; 8 farklı mahalleden 100 çocuk, toprağı yalnızca bir zemin olarak görmeyip doğa, üretim ve yaşamın ayrılmaz bir parçası olarak deneyimledi.
Etkinliğin amacı ve içeriği
6-30 Temmuz tarihleri arasında Nilüfer’de gerçekleştirilen program, çocukların toprağı doğayla, üretim ve kültürle bütünleşik bir deneyim olarak keşfetmelerini hedefledi ve bu yönüyle zengin bir öğrenim süreci sundu.
Cumhuriyet, Barış, Ertuğrul, Kızılcıklı, Demirci, Akçalar, Yüzüncüyıl ve Üçevler mahallelerinden gelen çocuklar; felsefeden arkeolojiye, ekolojiden mimarlığa kadar geniş bir eğitim yelpazesine dahil oldular.
Çocuklar ve mahalleler
Çocuklar, Âşık Veysel’in “Kara Toprak” şiiriyle doğa bağını keşfetti ve kendi ritim enstrümanlarını yapmayı denediler. Bitkilerden doğal mürekkep üreten minikler, fotoğraf atölyesinde toprak temasını belgeledi. İznik gezisiyle kültürel mirası yerinde gözlemleyen çocuklar, Kent Bostanları’ndaki tohum ekim çalışmaları ile toprakla olan fiziksel temasını üretime dönüştürdü.
Kapanış ve değerlendirme
Bir aylık eğitimlerin ardından Pancar Deposu’nda kapanış şenliği düzenlendi. Programa katılan Nilüfer Belediye Başkan Yardımcısı Okan Şahin, çocukların ortaya koyduğu eserleri tek tek inceledi.
Şahin, çocukların doğayla buluşturulması ve arkadaşlık ilişkilerinin gelişmesinin çok değerli olduğunu ifade etti; sergiyi gezdiğinde Âşık Veysel’den İznik fotoğraflarına kadar çeşitli eserler gördüğünü belirtti ve Nilüfer Çayı’nın çevresine inşa ettikleri model evlerin etkileyiciliğine vurgu yaptı. Doğadan renk elde etmeyi başarmalarının ise gurur verici olduğunu dile getirdi.
Çocuklar, süreç boyunca ürettikleri fotoğraf sergisi, mimari maketleri ve doğal mürekkep çalışmaları ile sergiyi ziyaretçilerle paylaştı. Geri dönüştürülebilir malzemelerden yaptıkları enstrümanlarla yürüttükleri müzik atölyesi performansı ise izleyicilerden alkış topladı.
